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マザーカレッジでミニセミナーやりました セミナーのやり方が見直せた一日

1月24日に私が子育てコーチングを学んだマザーカレッジにて、ミニセミナーをやる機会をいただきました。

マザーカレッジについてはこちらから。

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テーマは基礎学力、でしたが…

今回のテーマは「『基礎学力』とは何か ~家庭でできる取り組みとは~」
と思っていたのですが。
参加されている方を聞くと、皆さん中3、高1のお子さんをお持ちの方ばかり。
そっかー。ならば「基礎」じゃないな
と思い、この時期にどういう人生選択ができるのか、最近実際弊塾に来ている子にこんな指導した、とか、
そういう話をたくさん盛り込みました。

おかげで「基礎学力」の話はすっかり…。
ま、いいんです。

お子さんの特性に合わせること

今回のメインのテーマはお子さんの特性を知り、特性に合わせる、ということ。
ブログでは何度も書いていますが、例えば暗記をするにしても、どうやって覚えたら一番頭に入るか、は人によって違うもの。
お子さんに相応しいやり方が見つかれば、それを勧めてあげるのは大人の役割ですよね。
なかなか聞かない話だったようで、大変好評でした。

参加者に合わせて内容を変える

さすがマザーカレッジで学んだ方々ですので大変鋭い質問が飛んできます。
しかし、その質問に答えながら
「こういう話を入れたらどうかな」
「次にこれを言ってみようかな」
と、その場で内容を組み替え。
おかげで、用意した資料の半分も使いませんでしたが、これはこれでいいのかもしれません。

参加者の方から「私たちの脱線に寄り添っていただきありがとうございます」といただきました。
むしろ、参加者に合わせた柔軟に話の内容変えていいんだ、と私のほうこそ勉強になりました。

まとめ

「第2弾はいつやるんですか?来月ですか?」
と早速皆さんからお声がけいただき、大変感謝です。

途中の雑談で「現場の先生だし、実感こもった話だからいいわよねー」といわれ、なるほどと思いました。
こういったたぐいの話は学習塾にもします。
しかし、多分に営業が絡んでいるのも事実。
話している側としては、都合のいい論理で話します。
受け止める保護者にしても、営業臭さを感じながら聞いているのかもしれません。

また春ころに機会があればやりたいですね。
今回はありがとうございました。

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このブログの作者

20年後のリーダーを育てる 杉原伸太郎

都立戸山高校、慶應義塾大学総合政策学部卒。

米国NLP™協会認定プラクティショナー

マザーカレッジ認定講師

学習塾SF-Learning代表とし、神奈川県秦野市内の小中学生に既存の学習塾の常識を打ち破る指導を実践するとともに、学習計画帳の制作販売を全国向けに展開。

コミュニケーションワークショップ実績多数。

ブログ「小中学生の親子が知りたいとっておきの学習法」

メルマガ「親子で学びたい小中学生の学習法」

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「20年後のリーダーを育てる」 SF-Learning代表 杉原伸太郎の紹介 – 小中学生の親子が知りたいとっておきの勉強法

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